День второй, понедельник, 30 октября.

Ранний подъем — вечное испытание для молодого растущего организма. Перенасыщенная событиями программа первого дня, в которую вошла еще и дорога к месту проведения каникул, крепко усыпила всех участников смены, и детей, и педагогов. Рано просыпаться и быстро вставать — тяжело. Но необходимо! Каждая минута в «Каникулах с пользой» — на счету.

Утро понедельника началось для всех участников смены с неожиданной встречи. Организаторы пригласили Константина Богданенко, а тот, несмотря на колоссальную занятость, нашел время для встречи с ребятами и педагогами, приехавшими во Владивосток на «Каникулы с пользой» из самых разных районов края.

Для того, чтобы перечислить все статусы и должности известного в крае мецената и предпринимателя, понадобилось пять строчек. Но для того, чтобы ребята удивились и обрадовались встрече с ним, понадобилось всего два слова: «миллионер» и «бизнесмен».

Это был диалог двух, понимающих друг друга, сторон. Константин Сергеевич, глядя в глаза ребятам, прекрасно понимал их мысли и отношение к жизни, а ребята, видя перед собой обычного человека, способного рассмотреть в них личность, не стеснялись задавать вопросы. «А вы помните, как заработали первые деньги?» «А 18 рублей по тем временам это сколько по нынешним?», «А вы хорошо учились в школе?», «А сколько языков вы знаете?»: вопросы, вопросы, вопросы. Нет, они не сыпались со всех сторон и без умолку. После каждого ответа повисала пауза — ребята переосмысливали сказанное. И магия личности заключалась в том, что в каждом ответе Константина Богданенко звучало не то, что ожидали услышать ребята. И первому заданному ими вопросу предшествовал его открытый, честный и очень личный монолог. По времени эта встреча заняла час. По степени проникновения в детские головы — это встреча на годы вперед.

А далее, окончательно проснувшись и погрузившись в размышления о собственной жизни, взрослые и дети разошлись по учебным аудиториям. Педагоги отправились на тренинги к Инне Голене. Им предстояло продолжение разговора о детских травмах привязанности. А дети продолжили свою работу с Еленой Негодой по теме «Профессии». На этот раз обсуждение развернулось вокруг тем «Уровни образования, построение профессиональной карьеры, склонности к тем или иным профессиям».

Снова попрактиковавшись в ближайшей городской столовой в выборе блюд для своего обеда, исходя из ограниченной суммы выделенного для этого бюджета, ребята приготовились к практической части этого дня.

Его вторую половину они провели в «Кидбурге». Впервые в жизни, столько впечатлений! Но и путешествие в «Седанка-Сити» на общественном транспорте тоже стало для них ярким впечатлением и приключением. И каникулярное время снова было проведено с пользой, как и положено в одноименной смене. В течение четырех часов — только практические уроки и увлекательные задания. И еще — новые знания: о работодателях и бирже труда, о поиске вакансий и составлении резюме, о полезных ресурсах для образования и работы.

И на этот раз во время вечерней рефлексии об итогах прожитого дня сомнений не было — «Кидбург!» Но несколько ребят добавили свое однозначное и твердое: «И Константин Богданенко!»

А что же педагоги? Ведь, как известно, «Кидбург» — это город детей, а взрослых туда просто не пускают? Чем были заняты они?

Пока дети играли и осваивали новые для себя профессии, их педагоги… учились! На этот раз в роли наставников для коллег выступили: известный специалист по культуре речи, учитель русского языка и литературы Анастасия Кузьминична Ефимова и психолог Людмила Иннокентьевна Шек, рассказавшая коллегам о новейших практических методиках по сплочению педагогов и детей.

Еще фотографии

Фото — Наталья Малышева